與川崎Brave Thunders的SG辻直人對談。

〈相關的對談報導請看→ http://www.asahi.com/articles/ASK1653L9K16UTQP01F.html 〉

 

練習結束之後沒多久，辻直人選手就出現在了對談現場。

白晰皮膚上的汗水還沒乾。

 

 

我一直自把自為地對他抱有〝他是日本籃球的太陽〞這種印象。

從洛南高中、青山學院大學、東芝→現在的KAWASAKI Brave Thunders，他一直身處在爭奪日本第一第二的場所，而且在那裡，他都贏得了頂點之位。

 

擅於待人接物的他一到場，就令場上明亮了起來。

比賽時的爭強好勝、當即立斷地從邊界投籃等等，比起這些他給我留下的印象，其實他真人要溫和舒服得多。

 

 

自打籃球的最初開始，他就喜歡從3分球的距離投籃，這種類型是極之少見的。

小學低年級學生一般是投不到籃的，這位少年與眾不同。

 

 

〝我曾經做過壘球的投手，或許是拜這個所賜，我的投球能力很好。從一開始打，感覺就不錯。〞

 

他之所以打籃球，之所以喜歡投籃，據說都是受到同是投手的哥哥的影響。

 

在初中3年級還沒定下要報考什麼高中之時，他得到了一個機會，參加了洛南高中的練習。

踫巧那時推荐表上還留著一個空缺。

那天的辻少年狀態非常好。

結果，他當場就拿到了那個空缺。

 

 

為了在高中籃球界屈指可數的強校生存下去，為了參加比賽，他認為自己的武器就是投籃。

為此他不斷磨練投籃技術，在高2那一年拿到了首發隊員的資格。

 

 

升學到青山學院大學。

他已是一位知名的投手了，

但他也知道大家都說

〝說到辻，只要壓制不讓他投籃就行了。〞

在懊悔之中他下定決心要學會傳球，就以當時代表NBA的傳球手賈森‧基德〈Jason Kidd〉和賈森‧威廉姆斯〈Jason Williams〉的錄像為參考，反覆練習傳球技術。

 

 

現在，他的武器有兩大支柱，那就是三分球和出人意料的傳球。

 

 

他說什麼事都可以去試試。在今天的練習中，他也嘗試了庫里〈Stephen Curry〉的後撤步跳投3分球。

〝被人封死了。〞

他開玩笑地說到，但他絕非在說笑。

他時刻在追求變化、進化。

 

 

在嚴密的防守之中，快速釋放就成了必備的武器。

為此，投籃時的步伐有時也要變成急停跳投。

要隨時意識到並快人一步地擺好下半身的姿勢，做好戒備。

〝只要能甩掉防守，就算只有一步，也能投籃。〞

就像球會反彈那樣，他也趁反彈而起的勢頭投籃。

 

 

2016年7月，辻作為日本國家隊的主力隊員參加了里約奧運的世界最終預賽。

在真正的戰鬥之中，他感受到的就是個人的實力之差。

其中，巨大的體格之差令他感受最深。

 

 

在擺脫對手時，有一個動作就是推開對手，在一瞬之間慢下來才能成功擺脫，但這個動作在最終預賽時卻無法奏效。

歐洲對手的身型都很巨大很沉重，無法硬闖，無法在一瞬之間做出空隙，只能被對手跟著。

就算拿到了球，被人緊緊盯著的話，也就變成了1對1。

無法輕易掌握主導權。

總之，他痛切地感受到作為前提的身型，彼此之間相差太大。

 

 

他說就算要投籃，也讓人考慮要在什麼情況下投。

在無法輕易擺脫對手的情況之下，比起單純的投籃能力，相信在那種情況之下還能投籃的能力，才是真正的投籃能力吧。

對以投手身份參加世界最終預賽的辻來說，最終預賽也變成了一次讓他再次定義什麼才是投籃能力的機會。

 

 

在東野技術委員長的帶領之下，國家隊強化訓練的天數和內容，都重新嘗試採用了更加充實的計劃。

而經歷過最終預賽的辻，似乎覺得那種時間不管再多都不夠。

他主動說嚴格訓練個人技術和鍛鍊體能的時間，別說是一個月連續訓練2、3天，就算是連續訓練一個月都很難做到。

像日本橄欖球隊在艾迪率領之時所接受的強化訓練，日本籃球也是需要的吧。

雖然身為運動員是很辛苦，但如果就此不變，只是口頭上說要在B聯盟的比賽上取得進步的話，是什麼都不會改變的。之後也不能指望有很大的進步。

 

 

在辻迄今為止的職業生涯中，每當舞台一變大，他就要去面對新的難題。

 

 

每次他都會正確地認識自己的現狀，明白保持原狀是不行的而不斷去努力並加以戰勝。他就是作為一個這樣的人，作為日本國家隊的一員而確確實實地去認識現狀的。

 

 

他說比起在無人防守的情況下而投籃，更喜歡在被對手拼死防守之下投籃來一較勝負，他也有賭徒的一面。

他笑著說〝自己真的很可惡呢。〞

 

 

他擁有〝日本籃球的太陽〞那種形象。

但那絕不是〝異乎尋常、像是怪物那般的運動員〞或〝讓別人無法接近的孤高武士〞那種形象。

而是〝被人愛戴著，在人與人之間的關聯之中散發出特別光芒的人〞，我覺得辻直人就是一位擁有那種天才的運動員。